全州大學社會福利學專業(yè)培養(yǎng)的社會工作者，被公認為是未來社會有希望的職業(yè)之一，其主要目標是獲得一流的社會工作者證書，培養(yǎng)具有就業(yè)競爭力的人才，在常規(guī)課程之外實施補習系統(tǒng)，并具有創(chuàng)造力。通過定制的職業(yè)搜索來學習，此外，本專業(yè)通過電子福利中心活動提供機會，使實踐經(jīng)驗最大化。
社會福利政策及行政，社會福利時間及臨床
· 選修科目：如果認為有必要開設(shè)選修課程,在學士課程中必須選修15學分以內(nèi)的指定科目。
· 綜合考試：共同科目1個,社會福利政策及行政1個科目,社會福利實踐及臨床1個科目,共3
個科目出題。
· 論文審查：第一次論文審查以公開發(fā)表為原則。
· 外國學生在國內(nèi)外4年制本科社會福利學專業(yè)學士學位持有者可以申請。
· 大一：對社會的了解/對人類的了解/人類行為和社會環(huán)境/社會福利概論
· 大二：社區(qū)社會福利/社會福利實踐/社會問題/社會福利發(fā)展歷史/兒童福利/社會福利實踐技術(shù)/社會福利管理/社會福利研究/老年人福利/殘疾人福利
· 大三：社會福利政策理論/程序開發(fā)與評估/案例管理理論/社會福利數(shù)據(jù)分析/心理健康社會福利/社會福利實地實踐（1）/婦女福利/社會保障/學校社會工作/社會福利交付系統(tǒng)/醫(yī)學會商業(yè)理論
· 大四：社會福利立法/社會福利實地實踐（2）/自給自足政策理論/家庭福利/矯正福利/社會福利倫理與哲學/福利國家理論
· 提供獲得各種資格的機會（社會工作者1級和2級，育兒老師，青年顧問，青年教練等）
· 通過系統(tǒng)化課程的運作，提高社會福利專業(yè)水平
· 通過電子福利中心工作團隊活動提供獲取各種實踐經(jīng)驗的機會
· 為每位主管建立專門的指導(dǎo)系統(tǒng)（建立終生的牧師陪伴系統(tǒng)）
· 社會工作者1級證書（通過全國考試后獲得）
· 社會工作者2級證書（畢業(yè)后獲得）
· 學校社會工作者，心理健康社會工作者，醫(yī)學社會工作者，育兒老師，社會研究分析師，健康家庭工作者
除了一般社會福利中心，殘疾人福利中心，老年人福利中心和居住設(shè)施等社會福利機構(gòu)外，您還可以在政府機構(gòu)，各種工業(yè)園區(qū)，社會福利官員，醫(yī)療機構(gòu)和學校中就業(yè)。
自社會福利部成立以來的30年中，老年人正在全國各地的各個領(lǐng)域工作。就業(yè)地區(qū)最多的是社會福利中心，不僅限于全州和全羅北道，而且向大都市區(qū)的發(fā)展逐年增加。此外，成為韓國主要福利組織的負責社會福利的公務(wù)員，兒童基金會，世界宣明會，救助兒童會，“好鄰里”，共享福利基金會和社會福利聯(lián)合籌款組織的老年人數(shù)量，心理健康中心，以及小學，初中和高中社會工作者也很活躍。在進入學術(shù)界的高年級本科生中，有兩名已經(jīng)成為全州大學本校和南首爾大學的教授，并且有許多校友目前在國內(nèi)外攻讀碩士和博士學位。此外，還有一些非社會福利專業(yè)人士通過了司法考試，還有成為大韓航空機長的校友。前輩校友們的各種足跡是社會福利研究專業(yè)晚輩們的一個很好的例子。
由于本專業(yè)研究是基于人與人之間的關(guān)系，因此它更適合情緒穩(wěn)定、在人際關(guān)系中較活躍的人。此外，對人際交往保持濃厚興趣和越多感情越好。由于近年來社會福利的專業(yè)化已變得非常重要，因此具有在實踐領(lǐng)域適當應(yīng)用理論和技術(shù)的能力，對社會問題的興趣以及對他人的包容和積極領(lǐng)導(dǎo)能力等學生選擇。
· 深入學習關(guān)于人與社會環(huán)境的社會福利學理論
· 培養(yǎng)社會福利政策企劃能力及作為行政負責人的業(yè)務(wù)能力
· 培養(yǎng)實踐現(xiàn)場的社會福利服務(wù)開發(fā)及運營能力
第一學期
· （3月）社會福利署開幕會議和MT
· （4月）部門信息發(fā)布會
· （5月）社會科學學院體育競賽
· （6月）專門課程
第二學期
· （10月）就業(yè)特別講座
· （11月）CRJ，社會工作者一級全國考試準備模擬考試，與牧師一起的輔導(dǎo)計劃
· （12月）專業(yè)課程，第二學期課程結(jié)束聚會，感恩聚會
· 傳教士服務(wù)部附屬的電子福利中心：全州大學傳教所的電子福利中心是全州大學的傳教所，隸屬于全州大學傳教士服務(wù)部。電子福利中心為社會福利系的學生提供了實踐社會福利學習的機會，為實踐領(lǐng)域提供了人力資源，并在當?shù)厣鐓^(qū)實施了社會福利實踐。
· 社會福利科學專業(yè)系統(tǒng)（CRJ）：社會福利部每年11月舉行一次CRJ。由社會福利研究協(xié)會主辦的CRS為教授，學生和畢業(yè)生提供了建立積極網(wǎng)絡(luò)的機會。
· 多納吉志愿者社團：通過志愿者活動了解當?shù)厣鐓^(qū)，通過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗擴大人際關(guān)系，并培養(yǎng)成為社會領(lǐng)袖的必要素質(zhì)。
· HERO足球俱樂部：由社會福利系教授和在校生組成的足球俱樂部，可增強老年人與大三學生之間的紐帶，并增強學校生活的活力。
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